Au
delà de mes années dans l'information, le suivi administratif et le
monde des cabinets juridiques, il me semble plus important de bien
préciser ici ce que nous entendons par l'analyse en repositionnement qui
dans ma situation s'applique à des milieux très différents tant
personnel, entrepreneurial, financier, marketing, politique publique ou juridique, mais toujours
dans cette perspective de globalité de l'étude.
Il
est important par conséquence de rappeler que l'analyse en repositionnement
se distingue en tout point du conseil, qu'elle vise avant tout de
partir des faits connus et comparais, les plus proches du terrain, et
si possible recueillis directement par nos propres investigations.
L'analyse en repositionnement vise donc en premier lieu de clarifier notre
connaissance sur un sujet et d'élaborer le niveau de notre
connaissance dessus, d'en percevoir les points de lacune et pouvoir
alors permettre à l'interlocuteur de rebondir et de décider
ainsi de prendre ou pas des dispositions.
Nous
sommes donc bien dans le cadre de recherche.
J'ai
eu l'occasion à de nombreuses occasions de mener ce genre d'étude
et j'ai pu en mesurer toute la pertinence quand elles se placent dans
un processus réel de décision, elles peuvent véritablement faire
la différence avec la concurrence.
Dès
fois, aussi, l'analyse peut être faite à titre personnel, elle se réalise alors dans un échange constructif et une écoute active afin que la
personne se construise dans son évolution professionnelle. J'ai pour
habitude de toujours amener la personne à faire face à ce qui sera
défini comme la (ou sa) réalité.
Je
pense que c'est ici que mon caractère fortement altruiste prend le
pas sur la connaissance puisque je suis alors en capacité de
mobiliser mes connaissances pour la construction du projet de l'autre
en face de moi, « l'architecte des pensées ».
Pour
ceux qui l'on vécu, l'expérience est assez déconcertante,
puisqu'elle va bien au-delà de la simple entre-aide que l'on trouve
chez un conseiller lambda, nous faisons de la recherche, nous sommes dans le domaine de l'analyse en repositionnement, l'implication est alors totale, elle vise véritablement
une mise en perspective de l'idée à réaliser.
Il
faut bien comprendre que l'analyse ne vise pas à faire à la place
de l'autre, mais bien de lui permettre à élaborer la bonne
stratégie, les bons choix ou positionnements, d'utiliser le bons argumentaires, et de ne pas hésiter les
remises en question et en prendre le contre-pied ci nécessaire.
Cette
démarche fonctionne dans tous les domaines.
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Droit et sciences juridiques
- 2011 Doctorat en droit, Histoire du droit économique et politique,
Université de Bordeaux (Télécharger ICI) ou (en PDF format A5)
Sciences éducatives et socio-pédagogiques
- 2008 Doctorat en sciences de l’éducation, sur la pédagogie,
Université de Bordeaux (extrait de la thèse) (Appréhender l'inconnu ) - 2004 Master en sciences de l’éducation, Responsable Formation Insertion, Sciences sociales et de la santé, Université de Bordeaux (télécharger le mémoire)
Sciences humaines et sociales
- 2002 Année d’étude approfondie en ethnologie,
Muséum National d’Histoire Naturelle de Paris
(télécharger La Société de Jeu) - 2001 Maitrise et licence d’anthropologie et ethnologie
(Major de Promotion) Université de Bordeaux
(télécharger le mémoire) (télécharger un travail sur la santé)
(télécharger le travail sur le temps et l'espace) - 1998 DEUG de sociologie générale
Université de Bordeaux
Formation professionnelle et enseignement
- 2010 à aujourd’hui, Directeur de mémoire et Intervenant en
sciences juridiques et sociales à la Protection Judiciaire de la Jeunesse
Pôle Territorial de Formation Bordeaux et Toulouse
(télécharger l'article sur la participation) - 2006-2009 Enseignant sous contrat pour la Licence Pro CFI
(Conseil, Formation, Insertion) Université de Bordeaux - 2006-2012 Soutiens scolaires (Français, Histoire-géographie,
sciences économiques et sociales), Math Plus.
Recherche scientifique
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- 2012-2015 – Chercheur – Invité CEREQ -Sciences po Bordeaux
étude de la décentralisation des politiques publiques et la régionalisation
de la formation - 2009-2011 – Années doctorales en droit au CAHD
(centre Aquitain d’Histoire du droit) - 2006-2008 – Années doctorales en sciences de l’éducation,
département des sciences de l’éducation de l’Université de Bordeaux. - 2006 à aujourd’hui – Aide à la recherche (Licence, Maîtrise et doctorat)
à titre individuel.
Droit et pratique juridique
- 2013 – 2012 Stagiaire Avocat, Cabinet d’Avocat Thomas rivière
et Rivière Morlon & Associés ; au cabinet E-Juris ;
à l’Hôpital Bordeaux-Bagatelle ;
à la Fédération de Santé URIOPSS Aquitaine - 2006-2009, Responsable et fondateur de l’Espace Insertion Initiative,
aide juridique à la création d’activité, Cenon, Gironde - 2004 Chargé de Mission DRTEFP d’Aquitaine
Sur l’IAE (Insertion par l’Activité Economique)
Action sociale, médicale et éducative
- 2006-2009 Attaché de dir. d’un centre d’actions sociales et socio-éducatif
(soutien administratif, information jeunesse, aide à la recherche d’emploi,
Insertion, médiation sociale) à Cenon, Gironde.
(Télécharger l'article "l'accompagnement par le projet")
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